4月19，吉林市“云育见•名师课堂”活动暨桦甸市“三个课堂”应用启动大会在桦甸市教师进修学校召开，旨在深入贯彻《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，落实《吉林省教育厅关于推进全省中小学“三个课堂”应用实施方案》，实现“三个课堂”常态化应用，推进区域教育均衡发展。

吉林省电化教育馆副馆长王喆参加会议并讲话。桦甸市教育局局长李鸷鹏、副局长庄庆臻，吉林市教育信息中心副主任张树微及全市各县（市）区教育局信息中心主任、教师进修学校主管校长、“互联网+乡村教育”振兴行动负责人，桦甸市学区长学校校长，名师工作室主持人共计100余人参加会议。

桦甸市教育局局长李鸷鹏在欢迎辞中总结了桦甸市前期信息化工作，强调了“三个课堂”应用对桦甸市教育信息化发展的重要意义，对今后的信息化工作提出了新的希望与要求。

吉林省电化教育馆副馆长王喆从“三个课堂”的重要性及定义，以及如何处理好3个关系，提升3种能力等方面解读了“三个课堂”，并对吉林市落实“三个课堂”工作提出了指导性意见。

会议还宣读了《吉林市“云育见•名师课堂”活动方案》《桦甸市“三个课堂”应用实施方案》《桦甸市名师工作室管理制度》，并对12个桦甸市名师工作室进行授牌，名师工作室代表做表态发言。

吉林市教育信息中心副主任张树微进行总结发言。他从五个方面对“云育见•名师课堂”活动提出具体要求，希望各地各校积极投身到“三个课堂”的应用中去，真正为“互联网+乡村教育”振兴献力献策。

最后，与会人员参加了吉林市“云育见•三个课堂”平台的深度培训。“云育见•名师课堂”活动，将探索“以建设‘专递课堂’为先导，以推进‘名师课堂’为主线”的应用模式，助推区域教育优质均衡发展。(供稿单位：吉林市教育信息中心)